Учиться надо в зоне ближайшего развития

Не знаю, насколько актуальная идея для лета, но я все равно скажу. Есть прекрасная мысль, что учиться надо в зоне ближайшего развития. Опытные репетиторы говорили, что в уроке должно быть 20% новой информации для качественного усвоения. На практике оказывается, что новой информации бывает 250%, нужно очень быстро начать делать то, что только что вообще не […]

Катерина Нерлинг со свойственным ей нестандартным взглядом на вещи, предложила концепцию, что здесь изображен внутренний мир кошки. Кошка вылизывает внутреннего котенка. Т.е. это про ту самую самоподдержку и отношение к себе, о которых так много говорят в последнее время )))

Талант и контекст

Кошка поймала синицу на балконе. Она крута и молодец. Но это я вам говорю, что она крута. Возбужденной и запушистившейся кошке я говорю: — Не тащи ее в дом, разбирайся с ней на балконе. Я не хочу, чтобы у меня в комнате кого-то грызли и рассеивали перья по всему дому. Иди отсюда со своей синицей. […]

Хорошие вещи

Итак, хорошие вещи за день. 1. В процессе размышления над хорошими вещами было выявлено, что они бывают: — радостными, интересными, веселыми, увлекательными, удивительными… — интеллектуальными, телесными, отношенческими… — фиксирующими изменения, приносящими удовлетворение, повышающими чувство собственной важности, создающими ощущение «ай да Пушкин, ай да сукин сын»… — экзистенциально значимыми, расширяющими представления об устройстве мира… — эстетическими… […]